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摘要:
班主任在日常工作中最头疼的是处理问题学生,我们往往更愿意关注那些成绩优秀而且听话的孩子,殊不知问题孩子他们更需要帮助和关怀,通过处理小齐的问题我更加深刻的体会到班主任的“宽容、理解、重视”有多么重要。
内容分析
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文献信息
篇名 给问题学生开一剂良药
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 问题学生 班主任 家长 转变
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩芳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
班主任
家长
转变
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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