基于学生创新能力为目的的高校计算机教学分析

• 作者: 黄亮
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 思维 创新 思考 计算机
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 56-56,65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

目前，现代计算机的发展速度飞快，PC将成为我们工作上的工具，生活中的控制中心是必然的事情，计算机也在生活中占领的地位也越来越重要。因此学生需要学习和了解计算机，才能跟上时代的步伐。按照传统的方式，大多数时候都是老师在讲，学生在听，然后学生独立操作一遍，但是大多数学生还是不会自己操作，有些就算是自己会操作，过段时间也会忘记，学生的实践能力不高，就会导致学生的创新能力也不高。那么广大教师该如何基于学生的创造力为目的，来进行学习的适当教学呢？