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摘要:
随着网络信息技术的发展,计算机技术作为一门新兴学科走进了教育领域.传统的“填鸭式”的理论性教学方法已无法适应这一学科教学,应采用师生互动的教学策略,调动学生积极性,提高他们的实践操作能力,以此来确保教学效果.本文针对计算机教学展开讨论,分析了如何正确运用师生互动教学策略来提高学生的学习效率,并带来了良好的教学效果.
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整合
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网络背景
中职计算机
教学策略分析
浅谈中职计算机教学策略
计算机教学
教学策略
中专教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机师生互动教学策略分析
来源期刊 教师 学科
关键词 计算机 师生互动 教学策略 分析
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1512字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
师生互动
教学策略
分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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