如何在音乐欣赏教学中实施美育

• 作者: 何远萍
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 音乐欣赏 美育 感受音乐
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 72-72,73
• 页数: 2页
• 字数: 4818字
• 语种: 中文

摘要

@@@@欣赏是音乐教学的重要组成部分，是培养学生兴趣，扩大音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。欣赏教学给学生提供了良好审美实践机会，使学生在感受音乐语言美的同时，还能够从音乐作品的题材、体裁、风格、格调当中理解音乐的内容、形式、哲理的美。欣赏教学可以培养学生正确的审美观，也可促使学生在审美过程中去伪存真，扬善弃恶，褒美贬丑，从而发展其音乐审美能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何远萍		1	1	1.0	1.0