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摘要:
本文结合浙江省桐乡市职业教育中心学校(以下简称“我校”)汽车维修专业开展一体化教学改革的探索和实践,介绍了一体化课程的概念,一体化课程的开发方法和课程结构.首次在一体化课程开发中应用了鱼骨图技术,使理论点和技能点融为一体,有效地避免了传统教学模式带来的理论和技能脱节问题.
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现状问题
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 鱼骨图技术在一体化课程开发中的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 汽车维修 鱼骨图 一体化课程
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 2085字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童仁龙 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车维修
鱼骨图
一体化课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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