初中数学课自主学习要点探索

• 作者: 张岚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 自主学习 探究意识
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程改革的不断深入,给初中课堂教学提出了更高、更多的要求.在新课改及新课标的要求下,初中数学教学亟需转变学生的学习方式,让学生从以前的知识的被动接受者,转变为知识的主动探索者.数学课堂教学过程中,怎样让学生主动、积极地参与到教学活动中来,是每一位数学教师应当深思的一个问题.自主学习是学生在教师的指导下,通过自学来获取知识、提升能力的一种学习方式,它是高度契合“以生为本”教学理念的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岚		3	8	1.0	2.0