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摘要:
临床神经外科学是外科学中重要的一门学科,临床神经外科教学对于培养神经科医学人才,提高学生的临床神经外科水平极其重要.案例分析教学模式以案例为基础,通过多种教学形式,将理论知识与临床实践相结合,充分调动学生的积极性和主动性,培养学生的临床思维能力和临床处理能力,提高临床神经外科教学质量.本文结合自身多年的教学经验,介绍案例分析教学在临床神经外科教学中的优势及不足,为临床神经外科教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 案例分析在临床神经外科教学中的应用
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 神经外科 教学 案例分析
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 学术报告
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 R651
字数 3043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凌 42 326 11.0 15.0
2 王佳茵 12 36 3.0 5.0
3 任振华 11 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
神经外科
教学
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
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