装饰应用教学模式新探

• 作者: 黄春琴
• 来源期刊: 网友世界·云教育
• 关键词: 课堂教学 教学过程 装饰艺术 引导学生 动态
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 字数: 2986字
• 语种: 中文

摘要

装饰画动态课堂教学，本着教师在充分的计划与准备的前提下，结合多种教具材料的参与，运用多种教学法，始终围绕“动态”，即师生互动，动眼、动脑、动手、动口，在教师的引导下，自主、主动地融入到动态教学中，充分发挥学生的主动参与意识，让学生在创作形象的过程中体验美术活动的乐趣，尝试各种工具、材料和制作过程，得到创作的快乐，在快乐教学中提高学生的装饰画的创作能力和审美情操。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春琴		2	0	0.0	0.0