浅谈小学语文教学开展探究性学习

• 作者: 杨小兰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 探究性学习 学习方式
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G624
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育制度的改革,一种新型的教学模式应运而生,即探究性学习,探究性学习是一种包含着全新教育理念的新型教学实践,在我国的小学语文教学中,应努力改变传统的教学模式,有效实施“探究”策略,让学生在探究的过程中培养发现问题解决问题的能力,增强学生的创新意识.本文就探究性学习方式的内涵、理念、实施策略展开分析.