高校教师道德建设重在四个环节

• 作者: 徐玥
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教育 教师道德 道德建设
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 49,55
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

从古至今许多典故书籍都谈论过关于教师道德规范的作用和必要性,正因如此随之而来的也伴随着整个中国教育历史的进程和发展.在这个发展的过程中,屡见不鲜地看到人们总结出自己在教师岗位上的工作成果,却开始慢慢忽略在这个行业中一直无形规范我们的教师道德问题.本文将浅谈教师道德的建设从哪几个方面着手,通过论证总结出新时期的教师道德建设如何更好地发挥它无形的作用.