如何构建初中化学高效课堂途径探讨

• 作者: 王培堂
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 化学 高效课堂 途径
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2402字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂的构建有利于调动学生的积极性,是提高化学授课效果的基础.为此本文结合高效课堂这一概念,对改造和完善化学教学的各种途径做了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王培堂		2	2	1.0	1.0