革新方式,多样化上“活”思想品德课

• 作者: 李会英
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 “活” 多样化 学生积极性 新课程改革 革新 教学目标 学习兴趣
• 年，卷（期）: xzllb_2013,（9）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

对于初中思想品德课,很多学生都有这样的看法：思想品德课尽是讲大道理,枯燥无味,不好玩。以致很多学生厌烦上思想品德课,缺乏学习兴趣,成绩普遍偏差。究其原因,就是思想品德课对学生缺乏吸引力,给人感觉总是摆着一副冰冷干巴的面孔在说教。为了调动学生积极性,培养新世纪所需人才,全面推进素质教育,我国已全面实行新课程改革。作为基础学科,思想品德从教学目标、教学手段、教学内容及教学思想观念等方面都做了崭新的要求。初中思品课程改革成

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1	李会英		1	0	0.0	0.0