小学数学课堂教学加强师生互动的重要性分析

• 作者: 王东辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课堂教学 师生互动 重要性 学习水平
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,教师需要与学生进行良好的互动,能够活跃课堂教学气氛,为学生营适轻松的学习环境,进而提高学生的学习效率,促进学生学习上的进步.因此,本文主要对小学数学课堂教学中加强师生互动的重要性进行了具体的分析.希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东辉		1	7	1.0	1.0