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三角形中的向量问题
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摘要：
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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
全等三角形单元教学策略浅谈
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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