小学数学自主性学习教学策略研究

• 作者: 付玉葆
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 自主性学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,与其说教师在教授知识,不如说教师在培养学生的学习能力.通过培养学生的学习能力,提高学生的学习水平,促进学生的全面发展.因此,本文主要对小学数学自主学习教学策略进行了具体的分析,学生通过自主学习,使学生掌握良好的学习方法和养成良好的学习习惯,在小学阶段就能够打好学习的基础,为更高阶段的学习做好充足的准备.希望通过本文的探讨,能够为小学数学教学的不断发展做出自己的努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付玉葆		1	0	0.0	0.0