如何发掘高职学生英语学习潜能

• 作者: 刘柳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 英语教学 学习潜能 发掘潜能
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 2327字
• 语种: 中文

摘要

如何开发高职学生学习英语的潜能，这是一个循序渐进的过程。通过分析英语学习潜能的实质和内容，激发学生学习英语的兴趣，教会学生如何学习，比教会学生知识更重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘柳		3	0	0.0	0.0