中职计算机教学应激活学生的“问题意识”

• 作者: 俞纪楠
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 中职计算机 计算机教学 中职学生 问题意识 思维能力
• 年，卷（期）: wldh_2013,（5）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

中职计算机课程时学生的抽象思维、逻辑思维及空间想象能力要球南：高，是一门具体难度的学科。因此，培养学生的“问题意识”是训练学生各种思维能力、提高学生计算机水平与技能．的重要手段。本文结合当前中职计算机教学中学生“问题意识”缺乏的现状，提出了激活学生“问题意识”的应对策略，即与多媒体技术融合、精心创设问题情境等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞纪楠		4	1	1.0	1.0