高职语文类课程“结合专业”的创新探讨——以杭州高职院校为例

• 作者: 廖志林 汪吾金 王颖 芦京昌
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 高职 语文类课程 结合专业 探索
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 131-132
• 语种: 中文

摘要

高职语文类课程在教学中“结合专业”是必要和可能的,但其改革的深化尚存若干问题.应总结经验,确立语文类课程与专业互动互融的思路,设定中长期目标,培养精干、高效的语文教师队伍,开发“结合专业”的课程资源并实现共享,在借鉴专业教学中创新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦京昌		22	260	7.0	16.0
2	廖志林		17	40	5.0	6.0
3	王颖		15	19	2.0	4.0
4	汪吾金		11	14	2.0	3.0