作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
辅导员是班级的管理者,是德育教师,主要是对学生进行品德教育,服务育人.辅导员的核心任务是做好学生的政治工作,确保大学生成长的政治方向.因此,辅导员队伍也是高校教师队伍的重要组成部分,对高校的稳定和发展起着至关重要的作用.目前,不少高校辅导员因角色定位不明及由此带来的一系列问题成为各高校甚至整个教育业关注的焦点.本文就从辅导员角色定位、辅导员工作中存在的问题、以及解决当前这些问题的措施等方面简要地谈谈本人的观点及看法.
推荐文章
高校辅导员的角色定位和队伍建设
高校辅导员
职业定位
队伍建设
试论新形势下高校辅导员的角色定位
高校
辅导员
角色定位
高校辅导员生态环境研究
生态环境
生态因子
辅导员
构建
和谐
高校辅导员职业认同研究
辅导员
职业认同
胜任力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高校辅导员的定位
来源期刊 东方教育 学科
关键词 高校辅导员 角色定位 问题解决
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 德育管理
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾冬秀 10 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
角色定位
问题解决
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
论文1v1指导