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优化高中化学课堂教学的思考与建议
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摘要：
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优化高中化学课堂教学模式的举措分析
高中化学
教学模式
举措分析
领会高中化学课改理念,优化课堂教学模式
高中化学
课改理念
优化课堂
教学模式
活化课堂,提高高中化学课堂教学的有效性
活化课堂
高中化学
课堂教学
有效性
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高中化学课堂教学的创新研究
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高中化学
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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