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摘要:
所谓生活化教学,就是是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活丰体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用生活理念,让语文课堂充盈生活乐趣
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 生活理念 生活乐趣 语文课堂 生活化教学 可持续发展 生活背景 教学活动 参与活动
年,卷(期) wldh_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.3
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1 蔡细新 2 0 0.0 0.0
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生活理念
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