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摘要:
现如今,计算机网络技术迅猛发展,有关计算机网络的课程已经成为了中职教育的重要组成部分,它的教学质量不仅关系到学校的教育水平,而且关系着学生的未来。目前,中职计算机网络课程教学还存在着一定的弊端,学校和教师需要不断改进教学手段,完善教学内容,注重培养学生的综合能力,从而提高计算机网络课程的教学质量,为学生的进一步发展奠定坚实的基础。
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
中职计算机网络操作教学难点分析
中职教育
计算机网络操作
教学分析
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高中职计算机网络课程的教学质量之我见
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 中职学校 计算机网络 教学质量 问题 对策
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 TP393
字数 2139字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖涛 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
计算机网络
教学质量
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
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