多专业融合教学法在通识课程教学中的应用

• 作者: 曲巨宝
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 融合教学法 通识教育 多专业
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

针对通识教育的实质是以人的全面发展为目标这一特点,提出了多专业融合教学法在通识课程教学中的具体应用,整合了多专业、跨领域、多样性教学过程,解决了专业知识和通识知识,普适人才和特色人才培养过程中的矛盾,为保质保量上好通识课程提出了一种新的手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲巨宝	武夷学院数学与计算机系	6	4	1.0	2.0