浅析社会大众对留守儿童的关注度

• 作者: 程小莉 陈玉玲
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 认知自身 社会关注 关爱行动 认识差异
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 445
• 分类号: G521
• 字数: 4492字
• 语种: 中文

摘要

留守儿童问题,已成为解决“三农”问题的重中之重.留守,是否就意味着内向与孤独,广大留守儿童是如何认知他们自身的,在社会和媒体的大力号召下,作为社会支柱的成人群体对留守儿童的关注和关爱行动到底做得怎么样,他们之间又存在着怎样的认识差异,这将是本篇论文讨论的三个问题.