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摘要:
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新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考
新课改
高中地理
课堂教学
有效性
新课程背景下高中地理有效教学的策略研究
新课程
高中地理
有效教学
生活实际
信息技术
合作探究
新课程背景下高中地理课堂有效教学
新课程标准
有效教学
创新能力
新课程改革背景下对高中地理有效教学分析
新课改
高中地理
教学分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅议新课程改革背景下高中地理教学模式的转变
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 新课程改革 高中地理 教学模式 转变
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程刚 重庆市江津区第二中学校 10 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中地理
教学模式
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
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0
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