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摘要:
创新性是独立思考创造出有价值,具有新颖成分的成果的智力品质.它的特点是主体对知识经验和思维材料进行新的组合,它是一种探究新的思维活动.
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数学
创新性思维
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地理教学中如何培养学生的创新思维
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培养
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浅谈高中地理教学中批判性思维的培养
高中地理
批判性思维
培养
策略
高中地理探究教学中创新思维的培养
探究教学
创新思维
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈地理教学中应发展学习思维的创新性
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 新颖 蕴藏 潜能 启迪
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254
页数 分类号 G642
字数 2951字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何诗 福建师范大学地理科学学院 6 26 2.0 5.0
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新颖
蕴藏
潜能
启迪
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