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摘要:
学校实施教学的最小单元是课程,是实现人才教育目标的途径和手段。近年来,在高职教育领域中,对于课程建设的重视程度越来越高。体育课程,是高职教育领域课程设置中不可缺少的重要环节。如何在高职教育领域进行体育课程建设,是本文的研究核心。本文从教师、教材、学生三个组成元素分析入手,探讨了高职教育体育课程建设的思路。
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文献信息
篇名 高职教育体育课程建设的研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职教育 体育课程 课程建设
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 1705字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
体育课程
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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