优化音乐课堂教学模式

• 作者: 谢好梅
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 音乐教育 音乐教师 教学模式 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术,音乐课堂教学更是如此.音乐教师的一言一行,一举一动都会直接影响课堂气氛和教学效果,教学方法的陈旧也是重要的原因.为了更好地表现音乐情感,于是我们要求孩子们有感情地演唱,在正确理解歌曲的歌词内容、音乐特征、歌曲意境等后,引导孩子们用恰当的速度、力度、音色、表情去表现歌曲的情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢好梅	鄱阳县教师进修学校附属中学	1	0	0.0	0.0