基于标准化病人的模拟医学教学模式在儿科见习课中的应用探索

• 作者: 关凤军 杨峰 董晨 袁宝强 高莉莉
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 标准化病人 模拟教学 儿科学 见习
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.08.043

摘要

创新性教学是培养学生提高实践能力的重要教学方法.儿科学是一门重要的临床专业课程.教学实践表明,以小组讨论、模拟标准化病人为基本形式的儿科学研究性教学模式具有良好的可操作性和重要的实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关凤军		36	171	7.0	11.0
2	董晨		41	264	9.0	14.0
3	袁宝强		93	361	9.0	12.0
4	高莉莉		46	202	7.0	12.0
5	杨峰		8	46	4.0	6.0