提高影像医学专业CT诊断学教学质量的探讨

• 作者: 周永 张忠双 文智
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（电子版）
• 学科: 医学
• 关键词: 影像医学 CT诊断学 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 57-57,50
• 页数: 2页
• 分类号: R445
• 字数: 1716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2013.09.031

摘要

CT诊断学所涉及的学科多，知识面广，在教学上与其它临床课程相比有其特殊性，而且抽象难理解，如何提高影像医学专业CT诊断学教学质量，培养出高素质及强技能的CT诊断医师值得关注和重视。本文结合教学实际，阐述了在提高CT诊断学教学质量上的心得体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠双	石河子大学医学院	35	147	6.0	11.0
2	文智		23	65	6.0	7.0
3	周永		10	67	4.0	8.0