软件工程实验在独立学院教学改革的探索与实践

• 作者: 刘欣 赵莹莹
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 软件工程 案例驱动
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2814字
• 语种: 中文

摘要

针对独立学院强调培养学生动手能力及实际应用能力的要求出发，将软件工程实验中原来的虚拟客户改变为在本院内以实际用户作为调研对象，采集各个部门的实际需求，并最终生成相关的需求分析文档。这种教学方式的改进大大提高了学生参与的积极性，效果良好，为后续课程的改革提供了经验和参考。