基于运算定律价值的实践与思考

• 作者: 蔡福山
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 运算定律 价值 实践 简便运算 引导学生 运算律 运算法则 初中阶段
• 年，卷（期）: wldh_2013,（6）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

运算定律=简算？在教学中，很多老师对运算定律的教学怀有一种“简算”情结，无形中形成一种“简算”惯性，因而很多学生对运算定律的认识也存在着认识上的局限，更多地停留于“就是为了简便简算”。王永老师在《漫谈运算与基本运算律》一文中明确指出：“基本运算律以及初中阶段将要学习的指数运算法则，被统称为‘数与代数’领域的‘通性通法”’。“但基本运算率并不是为了简便运算，而是因为基本运算律是运算固有的性质”。既然运算定律的价值不仅仅是运用于简便运算，那么它的价值还体现在哪里？如何引导学生进行有效体验？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡福山		14	1	1.0	1.0