多种情境教学融入初一音乐课堂

• 作者: 简书彬
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 情境教学 电教创设 版画展示 语言带入 表演体会 生活领略
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程标准中明确指出：初一音乐教学的一个重要目标就是要激发学生对音乐的兴趣。而情境教学则是实现这一目标的重要手段之一。我就开展初一情景教学的途径进行了探索，并从五个方面对其进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简书彬		4	0	0.0	0.0