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摘要:
目的 探讨聚焦解决模式在提高老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我护理能力中的应用效果,为临床提供理论依据.方法 采用随机序贯综合平衡法将72例老年COPD患者随机分成观察组和对照组各36例,对照组给予常规临床治疗、护理,观察组在此基础上运用聚焦解决模式5个步骤进行健康教育.采用COPD疾病知识知晓程度问卷及自我护理能力量表(ESCA)分别于入院时、出院前和出院后1个月3个时间段对两组患者进行调查及评价,比较两组结果.结果 入院时对照组与观察组患者对疾病相关知识知晓率分别为16.7%,13.9%,两组比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院前观察组患者对疾病相关知识知晓率为55.6%,高于对照组的33.3%,差异有统计学意义(x2=4.841,P<0.05);出院后1个月观察组患者对疾病相关知识知晓率为75.0%,高于对照组的50.0%,差异有统计学意义(x2=5.347,P<0.05).入院时两组患者ESCA各维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);出院前观察组患者自我护理技能、自我责任感、自我概念及健康知识水平评分分别为(31.75±2.68),(23.44±2.40),(24.17±1.99),(39.61±3.81)分,均高于对照组的(30.25 ±2.66),(20.86 ±2.61),(21.39±2.17),(34.25±3.12)分,差异均有统计学意义(t分别为-2.387,-4.376,-5.659,-6.530;P<0.05);出院1个月后观察组患者自我护理技能、自我责任感、自我概念及健康知识水平评分分别为(38.75±3.05),(26.19±2.88),(24.83±1.80),(48.69±3.09)分,均显著高于对照组的(36.56±3.64),(24.39±2.76),(22.67±2.20),(39.47±4.28)分,差异均有统计学意义(t分别为-2.772,-2.718,-4.572,-10.486;P <0.01).结论 聚焦解决模式作为一种心理干预模式,可提高老年COPD患者健康教育效果及自我护理能力,可以广泛应用于护理临床各个领域中,提高患者生活质量.
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文献信息
篇名 聚焦解决模式在提高老年慢性阻塞性肺疾病患者自我护理能力中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 老年人 肺疾病,慢性阻塞性 自我护理 聚焦解决模式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 老年护理专题
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 3911字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹小芳 广州医学院第三附属医院呼吸内科 24 249 10.0 15.0
2 黄美凌 广州医学院第三附属医院护理部 15 164 8.0 12.0
3 刘翠贞 广州医学院第三附属医院内科 8 34 3.0 5.0
4 毕赐成 广州医学院第三附属医院重症监护室 1 21 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年人
肺疾病,慢性阻塞性
自我护理
聚焦解决模式
研究起点
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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