计算机组装与维护课程教学中的问题及对策探讨

• 作者: 孙家军
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机组装 维护课程 教学形式 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 61-61,71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1300字
• 语种: 中文

摘要

计算机组装与维护课程教学的教学形式、教学途径应当以基础的理论知识为基础，要从教学实际情况出发，针对课程教学里具备的问题以及难点，综合自身的实际教学经验与体会，将一些有效的课程对策提出并进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙家军	四川省广元市四川信息职业技术学院信息工程系	1	0	0.0	0.0