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摘要:
函数的文化性近年来颇受关注,有诸多论点:历史论,三说论,思想论,模型论,应用论等.这些论点却忽视了离我们最近的汉语文化和社会文化,再探函数文化有:1、汉语字义诠释函数本意;2、联系实际,尊重社会准则,合理解释唯一对应;3、函数符号的断想、实验及欣赏.
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篇名 再探函数文化
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 再探 函数 文化
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G633
字数 4392字 语种 中文
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研究主题发展历程
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再探
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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