中医院校留学生中药学全英教学探讨

• 作者: 梁幼雅 王倩 胡晨霞
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生 中药学 全英教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3535字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.08.033

摘要

随着中医药国际交流与合作的发展,前来我国学习中医药的留学生日益增加,针对留学生的教学研究成为各大中医院校面临的一个崭新课题,而全英班的开办无论对学校还是教师都面临着严峻的挑战.以中药学课程为例,针对留学生自身的特点和课程的特殊性,探索提高留学生全英教学质量的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晨霞	广州中医药大学中药学院	31	271	10.0	16.0
2	王倩	广州中医药大学中药学院	60	339	10.0	16.0
3	梁幼雅	广州中医药大学中药学院	26	269	10.0	16.0