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摘要:
医学遗传学是理论和实践紧密结合的一门课程.探索多种教学方法和途径,提高学生动脑和动手能力,将所学知识用于实践,提高学生分析问题、解决问题的能力.
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文献信息
篇名 医学遗传学教学中提高学生动脑动手能力的探讨
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 基于能力的教学 遗传学,医学 教学方法 动手动脑
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2222-2223
页数 2页 分类号
字数 1563字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.14.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李景云 广西中医药大学基础医学院 20 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于能力的教学
遗传学,医学
教学方法
动手动脑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
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