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摘要:
结合我国职业教育的需要和实训教学的现状,提出了基于PDCA循环的一体化模块式实训教学模式。该模式把理论和实训相结合,构建若干教学模块并相互联系从而形成体系,借鉴PDCA循环的管理思想有步骤地实施并不断提高,从而提高教学质量和水平。
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文献信息
篇名 基于PDCA循环的一体化模块式职业实训教学初探
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科 社会科学
关键词 PDCA循环 一体化 模块式 职业教育 实训教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G124
字数 3315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张好朋 1 2 1.0 1.0
2 张治 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环
一体化
模块式
职业教育
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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