关于提高高中数学教学有效性的探讨

• 作者: 梁古光
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中阶段 数学 有效性 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的各个学科中,数学是一门非常重要的学科,也是一门基础性学科,学好数学能在生活中大有所用.而在新课改背景下,学科教学更加强调凸显学生的主体地位,实现教学的有效性等.教师在课堂教学中,要有效激发学生的学习兴趣,尝试多种教学方法或是手段,实现有效的教学评价等,以此来来提升教学有效性和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁古光		1	0	0.0	0.0