《计算机文化基础》教改之分班教学法初探

• 作者: 赵峰
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 分班教学 教学计划 教学内容
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 208-210
• 页数: 3页
• 字数: 3882字
• 语种: 中文

摘要

《计算机文化基础》是现在的一门计算机基础知识普及课,笔者基于对该课程多年的教学经验,提出了分班教学的教改方法,即把不同计算机基础的同学分为快慢班教学,在教学进度和内容上相应的进行改革,可以使学生更高效的学习该课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵峰	鲁东大学信息与电气工程学院	4	3	1.0	1.0