作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨对上尿路结石ESWL术后患者实施连续性护理干预,以提高碎石成功率及改变其健康相关行为的可行性和有效性.方法 采用随机数字表分组的方法将行ESWL术的上尿路结石患者140例分为干预组和对照组,每组各70例.对照组接受常规护理;干预组除常规护理外,由专职护士进行连续性的分阶段的护理干预.两组患者分别于术后2周、1个月、3个月、6个月行影像学及实验室检查.比较两组患者术后碎石排出情况、健康相关行为变化.结果 干预组患者的碎石成功率、健康相关行为实施率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 连续性护理干预是一种安全、有效的护理干预方式.建立规范的健康教育管理模式,对患者实施分阶段的连续性护理干预是提高ESWL成功率,改变其健康相关行为的有效方法.
推荐文章
快速康复外科理念的护理干预对上尿路结石患者术后康复及护理工作满意度的影响研究
上尿路结石
快速康复外科理念
护理干预
护理工作满意度
ESWL治疗复杂上尿路结石的体会
上尿路结石
ESWL
石街
尿路净合剂联合物理振动排石在上尿路结石ESWL术后的应用效果
物理振动排石
中药
体外冲击波碎石术
上尿路结石
出院后护理干预对PCI术后患者健康相关行为的影响
经皮冠脉介入治疗
健康相关行为
出院后
护理干预
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 连续性护理干预对上尿路结石ESWL术后患者排石及健康相关行为的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 连续性护理干预 上尿路结石 ESWL 排石 健康相关行为
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 2332-2334
页数 3页 分类号 R473.3
字数 3172字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.10.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国江 江苏省中医院泌尿外科微创治疗中心 15 66 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (86)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (18)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2001(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2004(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2018(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2019(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
连续性护理干预
上尿路结石
ESWL
排石
健康相关行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
论文1v1指导