让学生在差异中发展

• 作者: 蒋瑞萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 面向全体学生 课堂教学 数学教育 一线教师 学习过程 积极主动 主渠道
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

“数学教育要面向全体学生”“不同的人在数学上要得到不同的发展”。这个基本理念已经被每一位教师所接受。然而，说起来容易做起来难。面对现实中有差异的学生，作为一线教师，我们应该如何实施有针对性的教学呢？我想，我们应该在课堂教学中努力实施有差异的教学，让不同层次的学生都能积极主动地投入到学习过程中，这才是让学生获得发展的关键和主渠道。

作者信息

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1	蒋瑞萍		2	0	0.0	0.0