略谈教学模式在数学课堂中的应用

• 作者: 廖志凌 廖益乐
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教学模式 教材内容 应用 数学活动 模型制作 设计活动 活动式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

活动式教学模式主要是让学生开展适合自己的数学活动，包括模型制作、游戏、行动、调查研究等方式，使学生在活动中认识数学、理解数学、热爱数学。而活动的内容既源于教材，又大于教材。因此，在设计活动时，既要紧扣教材内容，又要拓宽数学才能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖志凌	广东佛冈县龙山镇中心小学	3	0	0.0	0.0
2	廖益乐	广东佛冈县龙山镇中心小学	2	0	0.0	0.0