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摘要:
目的:探讨建立护生实训管理员管理护理技能中心开放模式的效果.方法:护理技能中心向2008级、2009级护生均实行全方位开放,2009级以护生实训管理员为主导、实训教师为辅助的模式.结果:2009级护生平均课余实训时间是2008级的2.1倍,操作技能成绩优于2008级(P<0.01或P<0.05),护生人均易耗品、一次性用品消耗率较2008级下降10%;90%以上的护生实训管理员认为实训室管理工作对自身多种能力有不同程度的提高.结论:建立护生实训管理员管理护理技能中心开放模式,能提高实训室利用率、降低教学成本,提高护生操作动手能力,提升护生管理员综合素质.
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文献信息
篇名 护生实训管理员管理护理技能中心开放模式的效果研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 护理技能 开放管理 护生 效果
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 院校管理
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G647
字数 2647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.08.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶玲 益阳医学高等专科学校护理系 11 51 5.0 7.0
2 胡静 益阳医学高等专科学校护理系 2 6 1.0 2.0
3 刘清南 益阳医学高等专科学校护理系 7 26 4.0 4.0
4 吴林 益阳医学高等专科学校护理系 5 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理技能
开放管理
护生
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导