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摘要:
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.在传统的教学活动中,教师往往只重视学生应试能力的培养,过于重视课本知识,忽略了创新能力的培养.如今在新课程标准的指导下,生物教师在教学中应培养学生的创新能力.
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文献信息
篇名 浅谈生物教学与学生创新能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 生物教学 创新能力 民主氛围 求异思维
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王玲 12 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
创新能力
民主氛围
求异思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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