作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于现代信息技术的迅速发展对美术理论教学产生深远的影响,本着加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性目的,依托学校信息化建设的良好内部基础与外部环境,开展信息技术与课程的整合,是改进美术理论教学方式,帮助学生理解美术理论、提高鉴赏能力的有效途径.
推荐文章
运用信息技术点亮美术教学
信息技术
小学美术
个性化学习
信息技术在初中美术教学中的科学运用
信息技术
初中美术
教学
科学运用
信息技术在初中美术教学中的科学运用
信息技术
初中美术
教学
科学运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在美术教学中的运用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术教育 美术理论 课程整合 信息素养
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 装备在线
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G623.7
字数 1708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2013.10.027
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
美术理论
课程整合
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导