和唠叨说拜拜——学生档案本浅谈

• 作者: 何三三 叶国新
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 班级 管理 唠叨 无效 档案 高效
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 文教随笔
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

班级管理是学校工作的重要组成部分,在很多学校,选派班主任时慎之又慎,担心班级管理不好,影响学校正常工作的运转,班主任呢,起早摸黑,从早到晚守在班上,事无具细,见到班上的同学,说个不停,说完了这个同学,又说那个,生怕有负领导和家长厚爱,既当“警察”又做“保姆”,这种典型的唠叨型班主任工作没有创新,工作方式单一,教育效果并不明显,久之更多的是无效劳动,吃力不讨好.事实上班级管理工作是一种艺术,要多想办法,在班级工作中我尝试用学生档案本加强学生的管理,向唠叨说拜拜,效果较好.