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摘要:
兴趣不是与生俱来的,是需要在成长的经历中慢慢形成的。阅读的兴趣也需要我们在学习过程中逐渐的形成。阅读可以提高你对该语言的兴趣,可以扩大词汇量,更能增加对国家的文化背景的了解。小学生经常进行课外书的阅读,不但可以增加知识面,更能增强理解能力。对阅读有了兴趣,就会把读书看作是最快乐的事情。
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小学生
语文
阅读兴趣
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如何从小培养农村小学生的阅读兴趣和阅读习惯
农村小学
阅读习惯
阅读兴趣
培养锻炼
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样培养小学生的阅读兴趣
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 培养 小学生 阅读兴趣
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G622
字数 210字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
培养
小学生
阅读兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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