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摘要:
目前我国很多院校的艺术设计学科只注重设计创新的教育,没有把设计提升到管理的层面上去理解,若不把设计管理的理论知识落实到教育上,设计的发展最终还是有限度的.本文从“设计管理”教育的发展历程谈起,针对我国现代社会艺术设计教育存在的问题,提出“设计管理”应该和“设计”一样得到教育界重视的观点,继而引发对设计人才培养模式的思考和探讨.
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文献信息
篇名 对“设计管理”学科教育及人才培养问题的思考
来源期刊 大舞台 学科
关键词 设计管理 教育 人才培养
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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设计管理
教育
人才培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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